昨日，在台北举办的二十周年盛典上，全球在线教育企业iTutorGroup延聘国际首位机器人公民索菲亚（Sophia）担任教师。
人工智能机器人索菲娅诞生于2015年，由美国汉森机器人公司制作，依照闻名影星奥黛丽•赫本（Audrey Hepburn）的形象来做规划。2017年，索菲亚取得了沙特阿拉伯政府颁发的公民身份，并被联合国开发计划署（UNDP）委任为首位立异大使。
在盛典现场，iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO杨正大与索菲亚进行了一场巅峰对话，特别针对“AI机器人能否代替真人教师”的议题展开深度评论，评论方向从机器人是否能正常进行课程教育、人类与机器人的互动反响，到应对学生的心情问题。对此，索菲亚都适当有自傲地表明，“在继续不断地学习下，机器人有一天可以担任这些作业。”
不过，杨正大则以为，教师很难被AI所代替。教育十分特别，有 “教”和“育”两部分内容。“教”指常识传递，教授学生已知的常识，这部分作业AI可以比人做得更好；“育”指品质培育，鼓舞学生去探究不知道，去发现、去发明、去爱，这部分作业很难被AI所代替。他还表明，在可预见的未来，AI机器人还无法彻底代替教师的作业，但不会使用AI的教师必定会被筛选。
在现场，杨正大延聘索菲亚出任iTutorGroup首位AI教师，这也是索菲亚取得的第三个具有划时代含义的身份——人类历史上首位AI教师。“我期望我的存在和咱们一同展开的开创性作业可以协助更多校园在讲堂中拥抱技能，为下一代的簇新国际做好预备。”索菲亚如是说。
作为职业开创者，iTutorGroup具有业界规划最大的产品技能团队，并在2017年建立AI教育研制中心，探究人工智能在教育场景的深度使用。杨正大着重，iTutorGroup将继续加大对AI的出资研制，以技能立异引领职业革新，将AI教育带入新的发展阶段。
作为全球最早将人工智能使用到教育场景的企业，iTutorGroup在2005年就推出DCGS动态课程生成体系。该体系针对超越三万份教材、两万多位教师、1.8亿人次的学习进程做特性剖析，标示不同特点的标签，经过精细化标签，体系自主协助学员依据爱好、布景、才能等特质量身定制课程，并在每一堂课中精准匹配最适合他的教师、教材和同学。一起，体系还会依据学员自我测评、教师评鉴等相关参数，动态调理学员所学的课程，到达“一人一类，千人千面”的个性化教育组织。
本年4月，iTutorGroup引进人脸辨认技能，把教师、学员上课时的面部表情归入监测搜集规模，以此剖析其心情因子，深度发掘教师授课与学员上课的互动信息，并把数据即时反应回DCGS体系，从被迫的课后评鉴搜集学习数据，晋级至可自动批改学员学习偏好，进一步提高DCGS 的匹配精准度，以供给更个人化且即时化的学习效劳。
杨正大以为，AI在教育范畴的使用场景只要一个，即个性化。在微观层面，用智能算法为每位学员打造定制化的学习途径，并进行动态调整；在微观层面，经过表情辨认、语音辨认等技能进行讲堂数据实时搜集、剖析，再反应给体系和教师，以便为每位学员供给最适合的沟通及互动方法。
iTutorGroup建立于1998年，是全球首家在线教育“独角兽”企业，获阿里巴巴、淡马锡、GIC、中俄基金、高盛、银翎本钱、启明创投等知名企业和尖端组织出资，旗下品牌包含TutorABC、vipJr、vipabc等，供给英语、数学、语文、编程等真人在线互动课程。iTutorGroup现具有5000多名职工和2万多名外籍参谋，每年供给超越3000万堂在线课程，效劳人次超越1.8亿，客户广泛全球135个国家和地区。
