他心系蓝色海洋，常年奋战在我国海洋科学教育科研的榜首线，十余次担纲我国大洋和近海科学考察的首席科学家;他矢志于"自主立异"，获一系列重要科学新发现和创始性学术效果。
他是同济大学海洋与地球科学学院教授周怀阳。几十年来，他一向以一名共产党员的本性情怀、一名教育和科研作业者的热忱初心，忠实书写着我国海洋自主立异、海洋强国的斗争华章。
周怀阳与团队青年教师进行学术交流 周游 摄
心胸强国任务
周怀阳的"阳"字，是太阳的"阳"，可是，他的作业却与它的谐音"海洋"中的"洋"结下了不解之缘。
早在1990年代，在世界新一轮"蓝色圈地"运动布景下，周怀阳就认识到，海洋研讨不只事关经济社会展开，更关系到国家的国防和交际，触及国家安全和国家中心利益。
我国要强壮，有必要走向深海，有必要展开海洋科学。而其时，我国的海洋科学还很微小，特别是海洋研讨中根底性学科之一的海洋地质学刚刚起步。所以，本来学地质学、研讨地质学的周怀阳，从1991年开端，将研讨要点从陆地转向了海洋。
自此，他近三十年如一日，以最丰满的热忱活泼在海洋教育科研作业的榜首线。
周怀阳是国内较早呼吁展开载人潜水器科学研讨的建议人之一，从2004年就开端参加"蛟龙"号的科研作业，担任承当"7000米载人潜水器海试选址"的研讨作业，在南海为"蛟龙"号的安全海试圈定了1000米、3500至4000米水深等级的场址。
周怀阳起航往南海科考
2013年，在"蛟龙"号首个试验性运用航次中，他不只是首个航段--南海航段的科学担任人，成功规划了航次查询方案，还成为"蛟龙"号首位下潜科学家。
海洋科学在转型，海底长时间观测是未来趋势。他是我国海底观测网技能和海底原位监测技能的重要推进者之一，带领研讨团队在"十一五"期间承当了国家863要点项目"海底长时间观测网络试验节点关键技能"，研发的相关技能和设备于2011年在美国MARS网联网海试获得成功，并安稳运转半年，推进我国的深海观测技能跨出了实质性的榜首步，为我国行将开端大规模建造的海底科学观测体系供给了重要技能支撑。
热忱饯别"科研报国"
"与地球的前史、人类的前史比较，人生确实是太时间短了。人生一辈子，总要做一些对社会、对国家有利的作业。"怀着这样的人生信仰，周怀阳在教育科研的路途上一向固执前行、决心猛进。
翻阅周怀阳的人生经历和学术效果，能够看到他与一连串创始性"榜首"连在一起。
2005年，在初次中美联合深潜科学航次中，周怀阳自行规划开发了深海热液喷口原位温度长时间探测体系，并运用该体系成功进行了世界深海海底首例人工黑烟囱生长试验。根据该试验样品进行研讨的效果于2009年宣布于美国科学院院报(PNAS)。
周怀阳在遥控深潜机器人前
他自2002年开端自主成功研发我国首台高温高压开放式深海生物地球化学试验研讨渠道，并开发了沉积物保真采样和空隙水收集等设备。2008年，辅导博士生使用这一渠道在世界上初次模仿海底热液环境成功合成了丁烷和戊烷，该效果对油气无机成因研讨和地球生命来源研讨含义严重。
2007年，他领导树立完结了我国首个海洋资源的矿床地质模型，为我国和世界海底管理局多金属结核资源的猜测和点评供给了科学依据，获世界海底管理局好评。
2013年2月，由周怀阳作为榜首作者完结的研讨效果《支撑马里安拱起亏本地幔的薄洋壳依据》作为主题论文宣布于世界顶尖学术期刊《天然》杂志，对40多年前外国学者提出并沿用至今的"地幔羽"假说提出了应战。
中科院院士、同济大学海洋与地球科学学院汪品先教授以为，"这是我国科学家在深海硬岩石研讨范畴获得的突破性效果，是我国在大洋岩石圈研讨上头一回出彩。"
在2013年6月 "蛟龙"号载人深潜器首个科学试验性运用航次--南海航次中，他使用自行研发的流体采样器等设备，为我国初次在深海海底收集到了保压流体等多种宝贵样品。
2017年，周怀阳教授作为通讯作者的研讨论文宣布于世界地球科学闻名杂志《深海研讨》，这是世界上榜首篇有关西南印度洋热液区海底热液流体化学方面的论文，也是我国依托"蛟龙"号取样揭露宣布的首篇有关海底热液流体化学研讨的论文。
在不久前他担任首席科学家的"南海深部方案"南海遥控深潜科考航次中，他初次在南海海底发现了古热液区，并收集到古热液烟囱样品。
……
倾慕培育提拔后学
我国海洋作业方兴未已，急需一大批新生力量接续斗争。作为一名教育作业者，周怀阳紧记"教书育人"乃师者之本分。
他着重教育"入心为要"，选用多种方法，激起学生的专业认同感和学习爱好。他以谨慎的治学情绪、新颖的教育方法，循循善诱，带领学生深化了解专业方向及学科知识。
周怀阳教授辅导研讨生做试验 周游 摄
他常常这样劝诫自己的学生:"海洋地质研讨既艰苦，又没有很好的物质报答，耐不住孤寂就请不要来做这个作业。""科学来不得半点虚伪，是没有捷径可走的，它需求有结壮的作业情绪。"
他经常这样对学生解读"压力":"假如压力来自于外部，那你确实会感到不堪重负;假如压力来自于你心里，它就是你不断尽力学习和作业的驱动力。"
现在，他的研讨团队现已生长为一支专业根底厚实、联合协作、富于立异、生气勃勃的青年学术集体。他培育辅导的一批批青年学子已逐渐生长起来，成为我国海洋科学研讨的生力军。
周怀阳不只为学生以身演示怎么为学，还事必躬亲，给学生们演示怎么为人。
2013年，周怀阳获同济大学"杰出教师奖"后，又将所获10万奖金悉数捐赠给地点海洋学院，建立"海洋学院杰出勉励奖"，以奖赏学院酷爱所学专业、勤奋好学并学有所长的优异本科乡村生源学子，鼓舞他们志存高远，寻求杰出。
周怀阳教授在为世界班学生授课
他培育的博士、青岛海洋地质研讨所副研讨员孙治雷说，"周教师为我国海洋地质根底理论立异和工程技能进步无私奉献了大半生，是我终身的榜样，他的精力无时无刻不在鼓舞我，使我不敢松懈。"
周怀阳说，他生逢好的年代，很幸运地走上了海洋地质研讨这条路途，让他感触到了常人领会不到的悲欢离合，也欣赏到了常人看不到的夸姣景色。
"我国逐渐走向深海舞台中心是必然趋势，但咱们间隔中心还有很远的旅程，或许需求几代人的继续尽力和困难行进。"他说，"我期望不孤负这个年代，情愿与同仁们一道，为我国海洋科技展开水平获世界认可、真实完成'海洋强国'方针而不懈斗争。"
